728x90 반응형 평생학습2 2026학년도 교대 입시, 수시·정시 모두 축소…전형 방식은 다양화 2026학년도 교육대학교(교대) 입시는 수시와 정시 모집 인원이 모두 축소되며, 전형 방식은 더욱 다양화되는 양상을 보이고 있습니다. 이에 따라 수험생들은 각 대학의 전형 요소를 면밀히 분석하고, 자신에게 유리한 전략을 세우는 것이 중요합니다. 📉 수시·정시 모집 인원 축소2026학년도 교대 전체 모집정원은 3,711명으로, 전년도보다 498명 감소했습니다. 수시 모집 인원은 2,524명으로 전년도보다 150명 줄었으며, 정시 모집 인원은 1,187명으로 348명 감소했습니다. 이러한 감소는 교대 입시 경쟁률과 합격선에 영향을 미칠 것으로 예상됩니다.🔄 전형 방식의 다양화같은 유형의 전형이라도 대학마다 평가 방식이 다르기 때문에, 수험생들은 각 대학의 전형 요소를 면밀히 분석해야 합니다.학생부종합.. 2025. 4. 22. 한국 성인 문해력·수리력 OECD 평균보다 낮아…“성인역량 강화 교육 시급” 한국 성인의 문해력, 수리력, 문제해결 능력이 OECD 평균을 하회하고 있습니다. 디지털 시대에 필요한 역량을 높이기 위해 성인 대상 교육 강화가 절실합니다.1. 성인 문해력·수리력, OECD 평균보다 낮다?최근 발표된 *OECD 국제 성인역량 조사(PIAAC)*에 따르면, 한국 성인의 문해력·수리력·문제해결 능력이 OECD 평균보다 낮은 수준인 것으로 나타났습니다. 특히 고령층일수록 이 격차는 더욱 심화되고 있어, 생애주기별 역량 강화의 필요성이 제기되고 있습니다.2. 조사 결과 요약📊 주요 수치 요약:문해력: OECD 평균 대비 하위권수리력: 한국 성인의 평균 점수는 OECD 평균보다 낮음디지털 문제해결 능력: 평균 이하, 특히 55세 이상에서 크게 낮음특히 디지털 환경에서 정보 검색·활용 능력을 .. 2025. 4. 22. 이전 1 다음 728x90 반응형
